mandag 30. mai 2011

Pirates of the Caribbean: On Stranger Tides

Jeg har valgt filmen Pirates of the Caribbean: On Stranger Tides, som er en eventyr film om piraten Jack Sparrow. Filmen er den fjerde i serien. I traileren får vi se mange nye fjes og den eneste som er gjenkjennelig er hovedpersonen Jack Sparrow. Filmen handler om at Sparrow må samle sammen et mannskap for så å dra ut for å finne "the fountain of youth". Handlingen foregår rundt 1700 tallet i London.

Et orkester står bak musikken. Orkesteret skaper en veldig spenningsfull stemning, og traileren inneholder også den kjente Pirates of the Caribbean sangen: He`s a pirate.

Viktig virkemidler i filmen er filmingen av landskap. Man får et godt innblikk over de forskjellige stedene Sparrow drar i filmen. Et annet virkemiddel som er brukt i filmen er voice-over. I starten av traileren får man høre Sparrow prate om "the fountain of youth" imens man får se forskjellige klipp av filmen. Dette, sammen med musikken, skaper en veldig spenningsfull stemning.

Jeg får lyst til å se filmen fordi jeg bekjentskap til Jack Sparrow fra de andre filmene, og jeg får også lyst til å skje hva som kommer til å hende. Om Sparrow klarer å komme til "the fountain of youth". Det jeg synes er litt dumt med filmen er at Will Turner og Elisabeth Swan, som var to av hovedpersonene i forrige film, ikke er med i denne.Kobling


Traileren finner du her:

http://www.youtube.com/watch?v=KR_9A-cUEJc

mandag 14. mars 2011

Forberedelse til novelleanalyse

I dag skulle vi ha en fagsamtale på skolen. Vi skulle analysere to noveller og prate om de i grupper.

Slik gikk jeg fram:
Først og fremst leste jeg novellene jeg valgte. Jeg sjekket på internett om hva andre synes om tekstene og hvordan de analyserte, men mye av det jeg fant var jeg veldig uenig i, så derfor overså jeg alt som sto på nettet. Jeg leste hvordan man analyserte noveller på et av dokumentene norsk læreren vår hadde lagt ut på nettet. Deretter følgte jeg oppskriften og analyserte tekstene mine.

Jeg føler at selve samtalen gikk helt greit. Jeg kunne forberedt meg litt mer. Alt i alt er jeg fornøyd.

onsdag 16. februar 2011

Vinterkyss

skulen denne veka såg klassen min filmen Vinterkyss. Vinterkyss er ein norsk film som handlar om ei kvinne som har mista sonen sin. Hun er også sikker på at det er ho eiga skyld at sonen døde. Eg syntest at Vinterkyss var ein ganske bra film. Den hadde ei slags dyster stemning over seg. Handlinga var litt merkeleg, men den var framleis interessant og spennande. Gjennom filmen fekk vi heile tida sjå tilbake i tida om kva som hende og kvifor sonen til Victoria døde. Filmen handlar også om ein død gut som ble funnet i ein vegkant, men dette er ein bi-historie til den ordentlege historia.

Filmen tek opp tema slik som sorg, ansvar, kjærleik og død. Eg vil anbefale fleire mennekjer å sjå Vinterkyss ettersom det er ein ganske bra norsk film.

mandag 31. januar 2011

Eg står her og skal slå opp med ei jente

Novellen handler om en gutt som skal slå opp med kjæresten sin. Det er kun to personer i novellen, en gutt og en jente. Gutten heter Svein og kjæresten hans heter Lise. Rett før Svein skal slå opp med Lise kommer Lise i forkjøpet og slår opp med Svein. Det er usikkert hvilket år historien tar sted, men den ble utgitt i 1981 så jeg antar året i historien er rundt 1980.


Gjennom hele novellen får man høre om hva som foregår i hodet til Svein. Historien er skrevet i 1. person. Teksten er kronologisk, men vi får høre om hva som har skjedd tidligere. Teksten har en in medias res åpning. Spenningskurven går gradvis oppover. Teksten har et vendingspunkt på slutten.


Man får ikke vite mye om Svein, men Svein beskriver Lise i hodet sitt. Lise er direkte beskrevet via Svein sitt synspunkt. Det er litt usikkert hvor gamle Svein og Lise er, men det er sikkert at de er ungdommer(jeg tipper rundt 16-17 år). Mot slutten av teksten virker det som om Svein ikke vil slå opp med Lise likevel. Han forteller om hva han syntes om Lise før, og det virker som om han fortsatt liker henne.


Selv om novellen er skrevet for omtrent 30 år siden er den fortsatt aktuell. Den tar opp ungdom og kjærlighet, og at ikke alt går som planlagt.

mandag 17. januar 2011

Unnasluntrere

Jeg blir skuffet når jeg hører om ungdommer som dropper ut av skolen, eller bare har gitt opp skolearbeidet. Vi står alle ovenfor de samme arbeidsoppgavene når det gjelder skole, så når de fleste klarer å håndtere det, hvorfor kan ikke da alle gjøre det?


Det er godt mulig at de som dropper ut av skolen har problemer hjemme eller liknende, men da hjelper det ikke at de bare gir opp. Når du møter motgang kan du ikke bare stoppe opp, da lærer man ingenting her i livet. Jeg har opplevd flere ganger at elever i klassen min sier at de ikke forstår noe av faget, og når læreren underviser følger de ikke med og gjør heller noe annet. Det er ikke rart at man ikke skjønner noe av et fag hvis man ikke følger med i timen. Det er klart at noen mennesker klarer å håndtere noen fag bedre enn andre, vi kan ikke være like gode til alt alle sammen. Men det er ingen unnskyldning å si at man ikke forstår et fag og deretter stoppe å følge med, da skal du tvert imot begynne å følge bedre med.


Det er veldig mange som er trøtte på skolen og forstår ikke hvorfor de er sånn. Mange ungdommer får altfor lite søvn uten å vite det. Konsentrasjonsevnen og kroppens funksjonalitet svekkes veldig når man er trøtt. Dette er også en annen grunn til at mange elever sliter med å følge med, de er rett og slett for trøtte. Jeg har vært slik selv, altfor trøtt til å klare å følge med. Ordene kommer inn det ene øret og ut det andre. Det beste man kan gjøre er å legge seg tidligere og få mer søvn.


Flere mennesker må forstå at alt vi gjør ikke skal være lett. Det er ikke meningen at vi skal forstå alt med en gang, men at vi på jobbe for å bli bedre. Verden er full av motgang og du vil alltid oppleve det.

Plagiering

Nylig hadde vi om plagiering på skolen. Jeg ble faktisk litt provosert av å høre om folk som plagierte. Plagiering er en av de enkleste og slappeste måtene å jukse på. Jeg føler at de som plagierer er mennesker som ikke gidder noe. For dem er "kopier" og "lim inn" den beste arbeidsmetoden som finnes. Det er nesten som om de ikke vil ta skolen særiøst, eller livet for den slags skyld. Man kan ikke gå rundt og alltid velge den enkleste løsningen, da lærer du ingenting. Jeg håper at alle som plagierer blir tatt for det, for det er urettferdig om de skal få bra på en prøve eller oppgave av å plagiere, imens andre mennesker har brukt mange timer på å lage et bra eget produkt.

mandag 22. november 2010

Hunden min likar ikkje reker

I sommerferien min skulle familien min og eg prøve å gje hunden vår ei reke. Hunden vår, Tara, prøvde fyrst å ete reka, men spytta den ut etter å ha togg litt på den. Ho synast openberr at reke var veldig godt. Tara heldt fram med å tygge på reka og spytte den ut igjen til ho til slutt åt den.

Nokon timer seinare gav vi Tara ei ny reke.